Arzt/Ärztin für Allgemeinmedizin

Berufsbereiche: Soziales, Gesundheit, Schönheitspflege
Ausbildungsform: Uni/FH/PH
∅ Einstiegsgehalt: € 3.950,- bis € 6.590,- *
* Die Gehaltsangaben entsprechen den Bruttogehältern bzw Bruttolöhnen beim Berufseinstieg. Achtung: meist beziehen sich die Angaben jedoch auf ein Berufsbündel und nicht nur auf den einen gesuchten Beruf. Datengrundlage sind die entsprechenden Mindestgehälter in den Kollektivverträgen (Stand: 2025). Eine Übersicht über alle Einstiegsgehälter finden Sie unter www.gehaltskompass.at. Die Mindest-Löhne und Mindest-Gehälter sind in den Branchen-Kollektivverträgen geregelt. Die aktuellen kollektivvertraglichen Lohn- und Gehaltstafeln finden Sie in den Kollektivvertrags-Datenbanken des Österreichischen Gewerkschaftsbundes (ÖGB) und der Wirtschaftskammer Österreich (WKÖ).

Hinweis

Dieser Beruf kann nur ausgeübt werden, wenn die gesetzlich vorgeschriebene Ausbildung abgeschlossen wurde. Auch die beruflichen Tätigkeiten orientieren sich an den gesetzlich vorgegebenen Inhalten der Ausbildung.

Berufsbeschreibung

ÄrztInnen für Allgemeinmedizin sind für die medizinische Basisversorgung ihrer PatientInnen verantwortlich und führen körperliche Untersuchungen durch. Zum Beispiel hören sie ihre PatientInnen mit dem Stethoskop ab, messen den Blutdruck, führen Röntgen- oder Ultraschalluntersuchungen durch und nehmen Blutproben, die sie selbst analysieren oder zur weiteren Analyse an ein Labor schicken. Zudem verabreichen sie Injektionen und verschreiben Medikamente. Aufgrund ihrer Diagnose legen sie gemeinsam mit den PatientInnen die nächsten Behandlungsschritte und therapeutischen Maßnahmen fest. Falls nötig, überweisen sie ihre PatientInnen zu FachärztInnen und anderen GesundheitsdiensteanbieterInnen, etwa zu PhysiotherapeutInnen oder zu PsychotherapeutInnen.

Da sie meist die erste Anlaufstelle für Erkrankte sind, kommt ÄrztInnen für Allgemeinmedizin eine besondere Bedeutung in der Früherkennung von Erkrankungen zu. Sie beraten auch über Möglichkeiten der Gesundheitsvorsorge und behandeln die PatientInnen nach operativen Eingriffen. Weiters informieren sie ihre PatientInnen über präventive Maßnahmen, um das Risiko für eine Erkrankung zu reduzieren. Sie betreuen zudem chronisch kranke Menschen und setzen Notfallmaßnahmen bei lebensbedrohlichen Krankheitszuständen. Wenn die PatientInnen krankheitsbedingt nicht in der Lage sind, die Ordination aufzusuchen, führen ÄrztInnen für Allgemeinmedizin auch Hausbesuche durch.

Typische Tätigkeiten sind z.B.:

  • Gespräche mit PatientInnen führen
  • PatientInnen untersuchen
  • Blutproben nehmen und analysieren
  • Diagnosen und Befunde erstellen
  • Präventive Maßnahmen beschließen
  • Therapien festlegen und begleiten
  • Patientenkarteien führen
  • Die beiden Lehrgänge „Psychosoziale und psychosomatische Medizin“ möchten den einzelnen Patienten mit seinen Bedürfnissen, Hoffnungen und Ängsten wieder stärker in den Mittelpunkt der Betrachtungen rücken. Der/die Kranke und nicht mehr so sehr seine/ihre Krankheit sind Ausgangs- und Zielpunkt aller ärztlichen Bemühungen. Aus diesem Grund vermitteln die beiden Lehrgänge zentrale Kompetenzen in der psychosomatischen Diagnostik und Behandlung, der Gesprächsführung und in der Gestaltung der Arzt-Patient-Beziehung. Es besteht auch die Möglichkeit PSY II und PSY III in Schloss Hofen zu absolvieren.
    Zielgruppe:
    Die Aufnahme in die Lehrgänge setzen ein abgeschlossenes Medizinstudium, die Eintragung in die Ärzteliste sowie den Kontakt mit Patienten voraus.
    Voraussetzungen:
    Die Aufnahme in die beiden Lehrgänge setzt ein abgeschlossenes Medizinstudium, die Eintragung in die Ärzteliste und den Umgang mit Patienten voraus. Als spezielle Zulassung für das Diplom Psychosomatische Medizin muss das Diplom Psychosoziale Medizin (PSY I) nachgewiesen werden.

    Institut:
    Schloß Hofen - Zentrum für Wissenschaft und Weiterbildung

    Wo:
    Lochau (Schloss Hofen) und Landeskrankenhaus Hohenems (Abteilung Psychosomatik)

  • Gesundheit und Soziale Kompetenz // Studium-Beschreibung Im Diplomlehrgang Gesundheit und Soziale Kompetenz mit Abschluss als "DIPLOMIERTE/R GESUNDHEITS- und SOZIALMANAGER/IN" werden in 10 Modulen die erforderlichen Managementkompetenzen, Fachkompetenzen, Rechtskompetenzen und Sozialkompetenzen vermittelt, um für die Führungsaufgaben im Gesundheitsbereich bestens gerüstet zu sein. Ein besonderer Schwerpunkt liegt in diesem Lehrgang neben der Vermittlung von klassischen Gesundheitsmanagementfertigkeiten vor allem im Bereich der Sozialen Kompetenz. Dieser Lehrgang richtet sich an alle im Gesundheitswesen tätigen Berufsgruppen, wie z.B. Pflege- und Verwaltungspersonal, Ärztinnen und Pharmazeuten, Mitarbeiterinnen in der Medizintechnik, Beschäftigte im öffentlichen Dienst, die künftig eine Führungsposition übernehmen sollen, oder bereits mit Führungsaufgaben betraut wurden.
    Ziele:
    Im Diplomlehrgang „Gesundheit und Soziale Kompetenz“ werden die zur Erfüllung der Anforderungen von Führungsaufgaben im Gesundheitsbereich erforderlichen Management-/Fach-/Rechts– und Sozialkenntnisse vermittelt. Dies erfolgt in 10 Fernlehrmodulen (entspricht 1.500 Stunden Workload = 60 ECTS äquivalent).
    Zielgruppe:
    Alle im Gesundheitswesen tätigen Berufsgruppen Pflege– und Verwaltungspersonal ÄrztInnen und PharmazeutInnen MitarbeiterInnen in der Medizintechnik Beschäftigte im öffentlichen Dienst mit Führungsfunktion

    Institut:
    ÖKZ Unternehmensberatungs GmbH

    Wo:
    Grazerstraße 41 2700 Wiener Neustadt

  • Unter Klinischer Pharmazie kann jener Bereich der Pharmazie verstanden werden, der sich mit der Wissenschaft und Praxis der rationalen Arzneimittelanwendung beschäftigt. Klinische Pharmazeut*innen arbeiten patient*innenorientiert und helfen dabei, die Medikation zu optimieren, Gesundheit zu fördern und Krankheiten zu vermeiden. Klinische Pharmazie ist nicht mit der Krankenhauspharmazie gleichzusetzten, sondern ein Teilgebiet sowohl der Krankenhauspharmazie als auch der Pharmazie in öffentlichen Apotheken. Sie findet also idealerweise in allen Health Care Settings statt.
    Ziele:
    Hauptfokus dieses Zertifikatsprogramms liegt auf der Medikationsanalyse vom Typ 2a. Die Medikationsanalyse stellt eine strukturierte Analyse der Gesamtmedikation einer*s Patient*in dar. Entscheidend bei der Medikationsanalyse ist das Zusammenführen von Informationen aus ärztlichen Verschreibungen, um arzneimittelbezogene Probleme zu eruieren und zu dokumentieren. Darauf aufbauend sind in Zusammenarbeit mit dem*r Patient*in und gegebenenfalls mit den (verschreibenden) Ärzt*innen Lösungen zu erarbeiten, welche die Erhöhung der Effektivität der Arzneimitteltherapie und die Minimierung von Arzneimittelrisiken zum Ziel haben.
    Zielgruppe:
    Berufsberechtigte Apotheker*innen, die eine Zusatzqualifikation in Medikationsanalyse anstreben.
    Voraussetzungen:
    Teilnahmevoraussetzungen sind ein abgeschlossenes Pharmaziestudium und Approbation zum Apothekerberuf, und ein absolvierter "Basiskurs Medikationsanalyse" (Apothekerkammer) inklusive E-Learningmodul.
  • Sowohl weltweit wie auch in Österreich lässt sich ein wachsender Bedarf an qualifizierten Ärzt*innen und Fachkräften im öffentlichen und privaten Gesundheitssektor beobachten. Das Masterprogramm ist gemeinsam von der Medizinischen Universität Wien sowie der Universität Wien eingerichtet. Es bietet promovierten Mediziner*innen, als auch Absolvent*innen eines naturwissenschaftlichen, wirtschaftswissenschaftlichen, rechtswissenschaftlichen oder geistes- und sozialwissenschaftlichen Diplomstudiums mit berufsbezogener Zugehörigkeit die Möglichkeit, auf dem Gebiet der integrativen Prävention und Lebensstilmedizin die entsprechenden Kompetenzen und Fähigkeiten zu erwerben, um sie im intra- wie extramuralen Bereich zielgruppenorientiert im Sinne der Öffentlichen Gesundheit (Public Health) anwenden und evaluieren zu können.
    Voraussetzungen:
    siehe Website: https://www.postgraduatecenter.at/weiterbildungsprogramme/gesundheit-naturwissenschaften/public-health/teilnahmevoraussetzungen/
  • Deutschkurs für Kindergärtnerinnen, Kinderbetreuerinnen und Kinderpädagoginnen.  <P></P> Kursbeschreibung: Deutsch für ausländische Kinderbetreuerinnen. Sie werden bei uns schnell und kosteneffizient Deutsch für den Alltag mit Kindern lernen. Ihre Deutschkenntnisse werden vertieft und an die Erfordernisse des Arbeitens mit Kindern angepasst. Der Schwerpunkt wird auf Sprechen, Lesen, Schreiben und Hörverständnis gelegt.<P></P> Kursziel: Sie werden bei uns so eingeschult, dass Sie sich in jeder auftretenden Situation mit Kindern auf Deutsch verständigen können. Egal ob es sich um alltägliche Situationen wie Essgewohnheiten der Kinder oder Gespräche mit einem behandelnden Arzt handelt, Sie fühlen sich auf Deutsch sicher. Ob Sie Gespräche mit den Eltern oder mit den Kindern führen, Sie können sich gewandt ausdrücken.<P></P> Erfahrung: Wir von Weltsprachen haben mehr als 25 Jahre Erfahrung im Unterrichten von Deutsch als Fremdsprache. Unsere Deutschkurse werden auf Ihre speziellen Bedürfnisse abgestimmt und sind zeitlich flexibel. <P></P> Kursaufbau: Bei uns unterrichten nur TrainerInnen mit deutscher Muttersprache. Unsere TrainerInnnen stellen speziell auf Ihre Bedürfnisse zugeschnittene Programme zusammen, so dass Sie schnell und effektiv Deutsch lernen werden.<P></P> Unterlagen: Unser Institut stellt Ihnen sämtliche Unterlagen zur Verfügung. Bei Bedarf arbeiten wir auch mit Ihren eigenen Unterlagen, so dass Sie genau das lernen, was Sie auch tatsächlich brauchen.<P></P> Richtiges Lernen: Wir fertigen Sie nicht mit E-Learning oder integriertem Lernen (Blended Learning) ab. Bei uns unterrichten ausgewählte TrainerInnen - keine CDs, Computer oder ähnliches.<P></P> Lage: Unsere Institute liegen zentral im ersten Bezirk, leicht erreichbar mit U1, U4 oder U2: Station Schwedenplatz und/oder Schottenring.<P></P> Unsere TrainerInnen freuen sich auf Euch! Kurseinstieg jederzeit möglich.
    Ziele:
    Begründung eines Arbeitsverhältnisses
    Zielgruppe:
    Berechtigte Personen
    Voraussetzungen:
    AMS-Förderung

    Institut:
    Institut Weltsprachen

    Wo:
    Weltsprachen, Gonzagagasse 7, 1010 Wien

  • Eine maßgeschneiderte Vorbereitung für die Sprachprüfung Deutsch von Ärzten für Ärzte! FutureDoc hilft Ihnen sich mit ein paar Privatstunden bestmöglich auf die Prüfung vorzubereiten. Unser Angebot ist sowohl für die Vorbereitung zum Erstantritt als auch für Wiederholungsprüfling geeignet. Ziel ist es, Ihnen die wichtigsten und für Sie relevanten Informationen zur Prüfung zu vermitteln. Von der Anmeldung zur Prüfung, über Aufbau, Ablauf bis hin zur Theorie und Praxis der Prüfungsthemen wird alles abgedeckt. Sie bekommen von uns Vorlagen für einen Arztbrief, Rehaklinik Antrag, Patientenvorstellung etc.
    Zielgruppe:
    Unser Kurs richtet sich an alle Ärzte und Medizinstudenten, die in Österreich arbeiten wollen und als Voraussetzung dafür die Deutschprüfung bestehen müssen. Sowohl Kandidaten, die die Prüfung zum ersten Mal ablegen als auch Wiederholungsprüflinge profitieren von unserem Kurs.
    Voraussetzungen:
    Achtung: Wir bieten KEINEN Deutschkurs sondern eine gezielte Prüfungsvorbereitung - gute Deutschkenntnisse sind sehr empfehlenswert! Um die Sprachprüfung bei der Österreichischen Ärztekammer ablegen zu dürfen ist das Sprachniveau C1 erforderlich!

    Institut:
    immo-pauker.at

    Wo:
    Favoritenstraße 70/19, 1040 Wien, Austria

  • Jedem, der sich irgendwie mit Gesundheit beschäftigt, ist klar, ohne Anatomie und der Kenntnis des menschlichen Körpers ist das so eine halbe Sache. Und man würde ja auch gern, wenn es nur nicht so langweilig wäre. So viele lateinische Begriffe und Fachausdrücke. Nun, das muss nicht sein. Anatomie kann unglaublich spannend und unterhaltend sein. Ich verspreche, nach dieser Ausbildung sieht man vieles mit anderen Augen und bekommt noch mehr Ehrfurcht vor dem Wunder Mensch. Und ganz ehrlich, nichts ist peinlicher, als wenn man bei so simplen Fragen eines Kunden, was denn eigentlich eine Gastritis sei oder der Hämatokritwert, eine Mitralklappenschädigung oder was genau eigentlich die Schilddrüse macht, sagen muss, „keine Ahnung, nie gehört“. Also, wir machen Sie fit für jede Kundenfrage und ab sofort verstehen Sie dann auch, was der Arzt Ihnen so erzählt.
    Zielgruppe:
    Dieser Kurs eignet sich vor allem auch für all jene, die in ihrer Ausbildung schon Anatomie hatten, vielleicht aber zu wenig, zu lange her, zu viel vergessen. Oder auch, falls Sie für andere Ausbildungen eine Mindeststundenzahl Anatomie vorweisen müssen.
    Voraussetzungen:
    Keine

    Institut:
    Bildungsinstitut Vonwald

    Wo:
    Online Fernstudium - Sie lernen, wo Sie wollen

  • Ziele:
    erfolgreiche Absolvierung der Sprachprüfung,
    Zielgruppe:
    Ärzte und Ärztinnen
    Voraussetzungen:
    absolvierte B2Zertifikat,

    Institut:
    DSA/DGKS Manuela Kotz

    Wo:
    ibsc- Seminarzentrum Fasangasse 25/2. Stock 1030 Wien

  • Diese Ausbildung umfasst sowohl Theorie als auch Praxis, um im Bereich des postnatalen Yoga Frauen mit Yoga zu unterstützen und die Babies in die Gestaltung des Yoga-Unterrichts miteinzubeziehen. Grundlagen Theorie: die häufigsten Beschwerden nach der Geburt und wie wir hierbei mit Yoga helfen können, Phasen der Rückbildung, Stichwort Beckenboden und hierfür geeignete Yoga-Übungen, welche medizinischen Fachausdrücke sind für den Unterricht mit Mamas und Babys wissenswert und wie können wir optimal mit Hebammen, Doulas und ÄrztInnen zusammenarbeiten! Von zu Hause praktizierst Du mit einem Video Mama-Baby-Yoga Kurs viele inspirierende Yoga-Einheiten. Die Ausbildung umfasst drei Module, nach jedem Modul gibt es ein Quiz und am Ende der Ausbildung eine schriftliche online-Prüfung. Eine Checkliste und ein Workbook helfen Dir dabei, den Überblick zu behalten. Insgesamt 41 Seiten Workbook & 99 Seiten praxisspezifische Übungen & 88 Seiten Bonus-Powerpoint und 31 Videos.
    Ziele:
    Grundlagen des postnatalen Yoga, Erstellung von passenden Übungsabläufen.
    Zielgruppe:
    Diese Ausbildung / Weiterbildung ist geeignet für: Yoga-LehrerInnen mit YTT200 oder einer Pränatal-Yoga Ausbildung Eltern mit Yoga Erfahrung
    Voraussetzungen:
    Internet-Zugang und Computer, der Lehrgang ist nicht durchgehend Handy-optimiert: die Verwendung eines Laptops / Desktop-Geräts wird dringend empfohlen!

    Institut:
    FREIRAUM-Institut für ganzheitliche Entwicklung OG

    Wo:
    FREIRAUM-Institut für ganzheitliche Entwicklung OG Schubertgasse 10 / 8 1090 Wien

  • In der Pflege treten Schmerzen sehr häufig als Nebendiagnose auf, was zusätzliche Zeitressourcen des Arztes in Anspruch nimmt. Schmerzen stellen sich jedoch genauso unterschiedlich dar, wie die Krankheitsbilder selbst. Sie als Pflegefachkraft bedürfen daher geschulter Expertise, um bei der individuellen Versorgung von Schmerzpatienten autonomer agieren zu können. Damit die „Nebendiagnose“ Schmerz nicht die eigentliche Behandlung und Therapie der Schmerz-Ursache beeinflusst oder gar behindert, schaffen Sie dem behandelnden Arzt mit Ihrem neu gewonnenen Fachwissen mehr Freiraum und tragen damit zu einer optimalen Versorgung des Patienten bei.
    Ziele:
    Das E-Learning zum/zur „DEKRA-zertifizierte:n Schmerzexpert:in in der Pflege“ beinhaltet Wissen zum Thema Schmerz an sich als Basis, die verschiedenen Arten von Schmerz, die Diagnostik, die Dokumentation und Schmerzmessung sowie die verschiedenen Möglichkeiten der Schmerztherapie. Insbesondere wird auf die verschiedenen Krankheitsbilder eingegangen, die leider Schmerzen mit sich bringen. Auch wird ein Augenmerk auf besondere Lebenssituationen gelegt, in denen eine Schmerztherapie erforderlich sein könnte. Unter Berücksichtigung forensischer und ethischer Aspekte erhalten Sie Einblick in rechtliche Grundlagen und Pflichten. Auch der Schmerztherapie von Suchtpatienten ist ein Modul gewidmet.
    Zielgruppe:
    Examinierte Alten-, Gesundheits- und (Kinder-)Krankenpfleger:innen, Medizinische Fachangestellte, Mitarbeiter/innen in Krankenkassen und Sanitätshäusern, Ärzte:innen und Apotheker:innen in Kliniken, ambulanter/stationärer Pflege und Arztpraxen
    Voraussetzungen:
    Teilnahmevoraussetzungen für das E-Learning: keine Teilnahmevoraussetzungen für die optionale DEKRA-Prüfung: - Abgeschlossene Berufsausbildung oder höherwertige Ausbildung (Pflegekräfte, medizinisches Fachpersonal) - Eine mindestens 1-jährige einschlägige Berufspraxis in Vollzeit

    Institut:
    AKADEMIE HERKERT

    Wo:
    E-Leaning

  • 9 In Inseraten gefragte berufliche Kompetenzen
  • Akupunktur
  • Anamnese
  • Arbeitsmedizin
  • Diplom Kur-, Präventivmedizin und Wellness
  • Ius practicandi
  • Manuelle Medizin
  • Notarzt/-ärztin-Diplom
  • Palliativmedizin
  • Schmerztherapie