Video-JournalistIn

• Konfliktmanagement
  o Entscheiden unter Streß, Entscheidungsdruck und emotionale Belastung/Rollenspiel „Arche Noah“, (Video und Analyse)o Konfliktanalyse/ Trainer-Input, Konfliktgegenstand, Konfliktpartner, Umfeld, Phasen etc.o Konflikteskalation/Stufenmodell nach Grasl und Konfliktmerkmaleo Interventionsformen zur Deeskalation/ Trainer-Inputo Konfliktschnittstellen im Unternehmen, Gruppenarbeit und Präsentation, Trainer-Input, offene Diskussiono Gruppenstrukturen und Gruppendynamik/ Trainer-Inputo Gruppenzusammenhalt bzw. Zerfall/Rollenübung „Überleben in der Subarktis oder „Raucherzimmer“(Video und Analyse)o Archaische Konfliktprogramme/ Trainer-Input, entwicklungsgeschichtliche Konfliktaspekteo Konstruktive Konfliktbearbeitung/ Trainer-Input, Regelkatalog u.a. Prinzip-Wertschätzung, Gesicht wahren lassen, Harvard-Regeln etc.

  Ziele:
  Die Teilnehmer sollen die Möglichkeit in die Hand bekommen, Konflikte frühzeitig zu erkennen, zu analysieren und konstruktiv zu steuern. Grundlage dafür sind die eigene passive und aktive Konfliktfähigkeit, eine professionelle empathische Haltung und ein verbessertes analytisches und „handwerkliches“ Instrumentarium.

  Zielgruppe:
  Führungskräfte, Ausbildner

  Voraussetzungen:
  keine

  Institut:
  mind & more Management & Education Services GmbH

  Wo:
  nach Vereinbarung

• Kommunikation für Führungskräfte
  o Argumentationstechnik/Trainer-Input, Einzelübungo Pro-Kontra-Gesprächsführung (Überzeugungsargumentation)/2 Teilgruppeno Rollenübung (Video und Analyse)o Umgang mit Konflikt und Aggression/Trainer-Input, Torerohaltung, Einwandbehandlung,o Kleingruppen-Übungen, Mitarbeitergespräch/Simulation (Video und Analyse)o Entwicklungsauftrag an sich selbst/Reflexion, Pin-Tafel

  Zielgruppe:
  Führungskräfte

  Voraussetzungen:
  keine

  Institut:
  mind & more Management & Education Services GmbH

• Moderation und Sitzungsleitung
  o Führungsmangel als Vakuum/Rollenspiel „Der neue Dienstwagen“ (Video und Analyse)o Rollen: Moderator, Leiter, Vorsitzender/Trainer-Inputo Differenzierte Moderationsrollen/Trainer-Input, Palette der möglichen Interventioneno inhaltliche Abstinenz und Prozessbegleitung/Trainer-Input, offene Diskussiono Gruppenstruktur und Gruppendynamik/Trainer-Input, Zentrum-Peripherie-Modell, Hierarchiepyramide, Position in der Gruppe nach Schindler (Flipchart, Handouts)o Phasenablauf in Besprechungen/ Trainer-Inputo Moderationsmedien und Handhabung/Trainer-Input, Demonstration; Flipchart, Pinboard, Overhead, etc.o Fragetechnik/Trainer-Input, Übungeno Entscheiden bei verdeckten Interessen/Rollenübung „Führungswechsel in der „XY-AG“ (Video und Analyse)o Soziogramm/Trainer-Input, graphische Methode zur Sichtbarmachung von Gruppenpositionen und Strukturen sowie Kommunikationsflusso „Management by Objektives“o “Lohnende PE-Ziele”o MA-Auswahl (Weiches u./oder hartes Accessment)o Typologie-Test und Auswertungo Gesprächs-FÜHRUNG/Aufbau, Phasen, Vorteilsargumentation, Abschlusso Mitarbeitergespräche (Anlässe, Phasen)o Change Management in der PEo Sach- und Beziehungsebeneo Prinzipien WIN-WIN, Wertschätzung, Gesicht wahren lasseno Trennung und Abschiedo professionelle Einstellung: Empathieo Gemeinsame Karriereplanungo Rolle als Coach und Beratero Überschneidungsbereich Persönlichkeitsentwicklung und betriebliche Skillso Fakultatives Einzelcoaching der TN durch Trainer

  Ziele:
  Die TN sollen in die Lage versetzt werden, Gruppenprozesse zielorientiert zu steuern, Arbeitsprozesse zu strukturieren, das Potenzial von Gruppen zu mobilisieren, im Hinblick auf die Zeit, Aufwand und Qualität der Resultate die Effektivität zu steigern, Arbeitsergebnisse zu sichern und klare nachhaltige Entscheidungen herbeizuführen

  Zielgruppe:
  Führungskräfte, Führungsnachwuchs

  Voraussetzungen:
  der Aufbau dieses Seminars auf das Seminar Kommunikation ist ratsam

  Institut:
  mind & more Management & Education Services GmbH

  Wo:
  nach Vereinbarung

• Office Aufbaukurs Kompakt
  MS Word (Textverarbeitung); MS Excel (Tabellenkalkulation); MS PowerPoint (Präsentation); MS Outlook (E-Mail); Grundlagen Auffrischung und Aufbau Professional

  Ziele:
  Effektiver Einsatz im Büro und Verwaltungsbereich. MS Word: Grundlagen (Basic) Auffrischung, Tabellen erstellen und bearbeiten; Einsatz von Tabellen; benutzerdefinierte Tabstopps; Kopf- und Fußzeilen bearbeiten (z.B. Datumsfelder und autom. Seitennummerierung einfügen); Seriendruck (Felder einfügen-Anrede und Adressfelder-„wenn dann sonst“) und Etiketten; Arbeiten mit Vorlagen; Zusammenspiel von Format- und Dokumentenvorlagen; komplexe Formatierungen und Illustrationen; Inhaltsverzeichnisse; Kennwortschutz. MS Excel: Grundlagen (Basic) Auffrischung – arbeiten mit relativen, absoluten und gemischten Bezügen; Diagramme erstellen und bearbeiten; Kopf- und Fußzeilen bearbeiten (z.B. Datumsfelder und autom. Seitennummerierung einfügen); WENN-Funktionen; Erweiterte, verschachtelte, WENN-Funktionen (WENN-WENN; WENN-UND; WENN-UND-ODER); Beherrschung der Funktionen "Sortieren", "Abfragen" und "Verbinden"; arbeiten mit „Pivot“; Zielwertsuche; benutzerdefinierte Formatierungen. MS PowerPoint: Grundlagen (Basic) Auffrischung – einrichten von Vorlagen; Umgang mit Bildern, Zeichnungsobjekten und Grafiken; Animationen – Diagramme, Video und Ton; zielgruppenorientierte Präsentationen; Hyperlinks. MS Outlook: Grundlagen (Basic) Auffrischung - arbeiten mit Kalendern und Terminen.

  Voraussetzungen:
  Grundlagen Kenntnisse von Betriebssystem (Windows), Word, Excel, PowerPoint und Outlook

  Institut:
  Heichenwälder Schulungszentrum GesmbH

  Wo:
  1010 Wien, Wiesingerstr. 6

• PowerPoint Aufbaukurs
  MS PowerPoint (Präsentation) Grundlagen Auffrischung und Aufbau Professional

  Ziele:
  Effektiver Einsatz von PowerPoint im Büro und Verwaltungsbereich. MS PowerPoint: Grundlagen (Basic) Auffrischung – einrichten von Vorlagen; Umgang mit Bildern, Zeichnungsobjekten und Grafiken; Animationen – Diagramme, Video und Ton; zielgruppenorientierte Präsentationen; Hyperlinks.

  Voraussetzungen:
  Grundlagen Kenntnisse von Betriebssystem (Windows), Word, Excel und PowerPoint

  Institut:
  Heichenwälder Schulungszentrum GesmbH

  Wo:
  1010 Wien, Wiesingerstr. 6

• Content Creation & Online Marketing Diploma
  Du bist kommunikativ, arbeitest multimedial und stellst die richtigen Fragen? Dann liegt Dein Talent im Fachbereich BA/BSc (Hons) Content Creation & Online Marketing!

  Ziele:
  Content Creation & Online Marketing am SAE Institute ist ein hochwertiges und zeitgemäßes Kreativstudium mit klarem Fokus auf die Bereiche Marketing, Medientechnik und Journalismus; die AbsolventInnen verstehen es, digitale und analoge Produkte auf allen verfügbaren Kanälen perfekt zu inszenieren und platzieren. Die DozentInnen – FilmproduzentInnen, EntscheidungsträgerInnen aus renommierten Agenturen, InfluencerInnen, erfolgreichen BloggerInnen und JournalistInnen – sind Profis. Anhand von aktuellen Lehrinhalten mit einem hohen Praxisanteil werden den Studierenden nicht nur die unterschiedlichsten Vermarktungsmöglichkeiten vermittelt, sondern mit Hilfe aktuellster technischer Ausstattung auch umgesetzt. Networking als einer der wichtigsten Aspekte der Medienlandschaft ist bei der SAE Bestandteil des Studienalltags. Mit unserem neuen Campus bieten wir unseren Studierenden neben der hohen Qualität an Lehrinhalten auch eine Begegnungsstätte für Medien-, Kultur- und Kreativschaffende. Cross Media am SAE Institute Wien - Dein Studium ist erst der Auftakt!

  Voraussetzungen:
  - Mindestalter 18 Jahre - Für die Aufnahme muss ein positiver Abschluss der 9. Schulstufe vorliegen - Das Mitbringen des eigenen Laptops ist erforderlich - Aufnahmegespräch

  Institut:
  SAE Technology College

  Wo:
  SAE Institute Wien Hohenstaufengasse 6 1010 Wien

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• BA/BSc (Hons) Content Creation & Online Marketing
  Du bist kommunikativ, arbeitest multimedial und stellst die richtigen Fragen? Dann liegt Dein Talent im Fachbereich Content-Creation & Online-Marketing!

  Ziele:
  Content Creation & Online Marketing am SAE Institute ist ein hochwertiges und zeitgemäßes Kreativstudium mit klarem Fokus auf die Bereiche Marketing, Medientechnik und Journalismus; die AbsolventInnen verstehen es, digitale und analoge Produkte auf allen verfügbaren Kanälen perfekt zu inszenieren und platzieren. Die DozentInnen – FilmproduzentInnen, EntscheidungsträgerInnen aus renommierten Agenturen, InfluencerInnen, erfolgreichen BloggerInnen und JournalistInnen – sind Profis. Anhand von aktuellen Lehrinhalten mit einem hohen Praxisanteil werden den Studierenden nicht nur die unterschiedlichsten Vermarktungsmöglichkeiten vermittelt, sondern mit Hilfe aktuellster technischer Ausstattung auch umgesetzt. Networking als einer der wichtigsten Aspekte der Medienlandschaft ist bei der SAE Bestandteil des Studienalltags. Mit unserem neuen Campus bieten wir unseren Studierenden neben der hohen Qualität an Lehrinhalten auch eine Begegnungsstätte für Medien-, Kultur- und Kreativschaffende. Cross Media am SAE Institute Wien - Dein Studium ist erst der Auftakt!

  Voraussetzungen:
  - Zulassungsvorraussetzung für unser Bachelor-Studium BA/BSc (Hons) Media Production and Publishing* ist in erster Linie der erfolgreiche Abschluss des Diplomas. Dieses setzt ein Mindestalter von 18 Jahren voraus. - Für die Aufnahme muss ein positiver Abschluss der 9. Schulstufe vorliegen. - Das Mitbringen des eigenen Laptops ist erforderlich.

  Institut:
  SAE Technology College

  Wo:
  SAE Institute Wien Hohenstaufengasse 6 1010 Wien

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• Telefon-/Video-Einzelcoaching
  Im Telefon-/Video-Einzelcoaching können Sie in einer speziell für Sie maßgeschneiderten Einzelberatung via Telefon oder auch Skype/Zoom/MS-Teams mit Ihrem persönlichen Karriere-Trainer beispielsweise folgende Coaching-Inhalte behandeln: -Aktive Vorbereitung auf bevorstehende Vorstellungsgespräche / Hearings / Assessment Center / Präsentationen -Persönliche Standortbestimmung / Laufbahnplanung sowie Erarbeitung Ihrer ganz individuellen Bewerbungsstrategie -Gemeinsames Erstellen / Anpassen / Optimieren Ihrer gesamten Bewerbungsunterlagen / -mappe -Bearbeitung aller weiteren individuellen Frage- und Problemstellungen im Zusammenhang mit Ihrer persönlichen Karriereplanung (auf Wunsch auch mit psychologischer Beratung)

  Ziele:
  Rasche (Wieder-)Eingliederung in den Arbeitsmarkt bzw. effektive Erreichung der angestrebten Karriere-Ziele

  Zielgruppe:
  Arbeitssuchende, von Arbeitslosigkeit betroffene oder -bedrohte Personen, im Berufsleben Stehende & veränderungswillige Personen, Berufs-(Wieder-)Einsteiger/innen, in Aus- bzw. Weiterbildung Stehende u.ä.

  Institut:
  BEWERBUNGSBERATUNG.AT

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• Internet 2: Diskutieren, kommunizieren,, profitieren
  Hier vertiefen die TeilnehmerInnen die im Seminar "Internet für Einsteiger" erlernten Fähigkeiten. Besonders der Umgang mit Suchmaschinen interessiert, dazu die Möglichkeit, entfernte Rechner für sich arbeiten zu lassen um zum Beispiel den Bestand von Bibliotheken zu durchforsten. Weitere Dienste, die wir kennen lernen: News-Groups und Mailinglisten, Audio-Video-Konferenzen ("live-Gespräche" mit anderen Teilnehmern rund um den Erdball). Natürlich wird auch auf das Herunterladen und die Installation von im Internet frei erhältlichen PC-Programmen nicht vergessen. Nach Absolvierung dieses aktivSeminars wissen die Teilnehmer:1. Was das Internet an "versteckten" Leckerbissen bereithält. 2. Welche Dienste es über E-Mail und WWW hinaus gibt und wofür sie geeignet sind. 3. Welche Services sie in Anspruch nehmen können. 4. Wie sie zeit- und kostensparend alle Internet-Dienste nutzen können. ...und können:1. Kostenlose Computerprogramme aus dem Internet beziehen. 2. Suchmaschinen gezielt einsetzen. 3. Via Internet (zum billigen Online-Tarif) in alle Welt telefonieren. 4. Ihre eigene Video-Konferenz (mit Verwandten, Freunden) veranstalten. 5. An Diskussionsforen zu Sie interessierenden Themen teilnehmen. 6. Das Internet "automatisch" nach gewünschten Informationen durchsuchen lassen.

  Ziele:
  Erweiterte Internetkenntnisse, inkl. Newsgroups, Suchstrategien etc.

  Zielgruppe:
  Generation 50+

  Voraussetzungen:
  Grundkenntnisse des Betriebssystem Windows, der Textverarbeitung und des Internet

  Institut:
  NETclub 50+

  Wo:
  1090 Wien, Währinger Str. 57/7

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• GEO (Generative Engine Optimiziation) - KI- und Content-Strategien und praktische Umsetzung
  Unser Fernkurs GEO (Generative Engine Optimization) zeigt Dir Schritt für Schritt, wie Du generative KI für die Content-Optimierung und Ranking-Verbesserung einsetzt. In diesem GEO Fernstudium lernst Du alles, was Du brauchst, um KI-generierte Inhalte strategisch zu planen, zu optimieren und messbar erfolgreich zu machen. Du entdeckst praxisnah, wie GEO, AI und klassische SEO-Methoden zusammenwirken, um Inhalte sichtbar zu machen. Im GEO Fernkurs startest Du mit einer Einführung in GEO. Du verstehst die Unterschiede zwischen klassischem SEO und der Optimierung generativer Inhalte und lernst die Potenziale sowie Grenzen von KI in Content-Marketing-Strategien kennen. Schon zu Beginn analysierst Du KI-generierte Inhalte und erkennst direkt Optimierungspotenziale. Danach geht es um die Grundlagen der generativen KI. Du lernst, wie LLMs, Bildgeneratoren und Multimodal-KIs funktionieren und wie Du durch Prompt Engineering gezielt Ergebnisse steuerst. Praktische Übungen zeigen Dir, wie Du Prompts erstellst, die Qualität, Relevanz und SEO-Potenzial Deiner Inhalte sichern. Ein weiterer Schwerpunkt des Kurses ist die Keyword- und Content-Strategie. Du erfährst, wie Du relevante Themen und Keywords identifizierst und Inhalte so strukturierst, dass sie für SEO und Nutzer gleichermaßen optimal sind. Du planst Text-, Bild- und Video-Content und erstellst eine Content-Map für Deine Projekte. Im Modul Prompt Engineering und Optimierung lernst Du, wie Du Prompts gezielt anpasst, um SEO-relevante Ergebnisse zu erzielen. Du entwickelst automatisierte Workflows für wiederkehrende Aufgaben im Content-Marketing und optimierst Blogbeiträge, Social-Media-Posts oder Produkttexte direkt mit AI. Auch die technische Optimierung kommt nicht zu kurz. Du lernst, wie Du Ladezeiten, Metadaten und Indexierung für KI-generierte Inhalte verbesserst. Dabei spielen strukturierte Daten und Schema-Markup eine zentrale Rolle, um Deine Inhalte für Suchmaschinen noch sichtbarer zu machen. Schließlich widmet sich das Modul Analyse, Monitoring und Mentions der Erfolgskontrolle. Du erfährst, welche KPIs wie Traffic, CTR, Engagement oder Conversion für GEO relevant sind, und wie Mentions statt Backlinks die Sichtbarkeit zusätzlich steigern. Mit einem praxisnahen Monitoring-Dashboard lernst Du, Deine Inhalte datenbasiert zu optimieren. Mit diesem Fernkurs GEO bist Du bestens gerüstet, um KI-gestützte Content-Marketing-Strategien erfolgreich umzusetzen, Rankings zu verbessern und Inhalte nachhaltig sichtbar zu machen. Lerne flexibel im eigenen Tempo, setze die Übungen direkt praktisch um und werde fit in SEO, GEO und AI.

  Ziele:
  Einführung in GEO, Verständnis des Begriffs GEO (Generative Engine Optimization), Unterschiede zwischen klassischem SEO und GEO, Potenziale und Grenzen von generativer KI in Optimierungsprozessen, Überblick über generative KI (Text, Bild, Video, Audio), Beispiele erfolgreicher GEO-Strategien, Grundlagen der generativen KI, Einführung in Large Language Models (LLMs), Prompt Engineering: Wie Formulierung die Ergebnisse beeinflusst, Grundlagen neuronaler Netze und Trainingsdaten, Erstellung einfacher KI-Prompts und Analyse der Outputs auf Qualität, Relevanz und SEO-Potenzial, GEO-On-Page Optimierung, Intent-Analyse, Intent-basierte Seitenstruktur und Aufbau von GEO-Hubs, Keyword-Recherche für generativen Content, Automatisierte Transformation von SEO-Keyword-Daten in GEO-Keyword-Sets, Optimierung für die AI-Search und LLMs, On-Page Content: Optimierung eigener Inhalte, Optimieren von Metadaten für GEO, Fundamentales SEO für Zitationen, Verwendung strukturierter Daten nach schema.org, Verwendung von Zitaten, Zahlen und Statistiken, Content Freshness und Aktualität, Technische OnSite-Optimierung, GEO-Earned Media Optimierung, Optimierung für die AI-Search und LLMs, Earned Media: Präsenz auf Wikipedia®, Earned Media: Nutzung von Nachrichten- und Medienpartnern, Earned Media: Klassische und digitale Öffentlichkeitsarbeit, Earned Media: Fokus auf Entitäten statt auf Keywords, Earned Media: Backlinking – Relevanz für traditionelle SEO vs. Reputationsaufbau im Zeitalter von GEO, GEO Community-Marketing Optimierung, Optimierung für die AI-Search und LLMs, Community-Marketing: Präsenz und Diskussionen auf Reddit®, Community-Marketing: Beteiligung an Foren und Fachcommunities, Community-Marketing: Nutzergenerierte Inhalte UGC, Performance Optimierung, Ladezeit, Mobile-Friendly, Core Web Vitals, Analyse und Monitoring, KPIs für GEO: Traffic, CTR, Engagement, Conversion, Messbare Ergebnisse von GEO-Kampagnen erfassen, A/B-Testing von KI-generierten Inhalten, Erstellung eines GEO-Monitoring-Dashboards, Risiko-, Ethik- & Governance-Aspekte von GEO, Bias in generativen Systemen, Verantwortung bei KI-optimierten Inhalten, Manipulationsgrenzen von GEO, Abhängigkeit von proprietären Modellen (OpenAI®, Google®, Anthropic®)

  Zielgruppe:
  SEO Manager, Suchmaschinenoptimierer

  Voraussetzungen:
  Gute Deutsch- und SEO-Kenntnisse

  Institut:
  Professionals Online Akademie für Sales und Marketing

  Wo:
  online

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